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中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì )實(shí)踐基地項目

  為助力COP15,豐富青年參與平行會(huì )議的內容,鼓勵更多青少年參與生物多樣性保護,2021年11月2日至11月3日,中國青少年生態(tài)環(huán)境教育示范課進(jìn)校園活動(dòng)(上海站)——“生物多樣性”主題活動(dòng)在上海市民辦協(xié)和尚音雙語(yǔ)學(xué)校、上海市閔行區汽輪科技實(shí)驗學(xué)校成功舉行。

  受疫情影響,生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心李原原老師以視頻問(wèn)候的方式,與同學(xué)們線(xiàn)上見(jiàn)面,期望同學(xué)們能保持對大自然的熱愛(ài),為生物多樣性保護做出一份貢獻。 
  《岡特生態(tài)童書(shū)》的聯(lián)合譯者朱溪老師首先從云南西雙版納的大象旅行講起。大象為什么離開(kāi)家?大象旅行和我們的生活有什么關(guān)系?一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的熱烈討論和深入思考。接著(zhù),朱溪老師又從大熊貓保護、菌菇網(wǎng)講到鯨的氣泡捕食,從如何用竹子建一座房子講到如何將可再生能源應用到日常生活。朱溪老師通過(guò)生動(dòng)有趣的故事,告訴同學(xué)們自然界中不同生物間的奇妙關(guān)系,呼吁同學(xué)們共同保護好生物多樣性,讓多樣的生物基因能長(cháng)久地保留下去,讓自然界更加豐富多彩。 
  上海遠東出版社《岡特生態(tài)童書(shū)》編輯劉思敏老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“高原一日游”,在參觀(guān)高原地區豐富的自然環(huán)境的同時(shí),也為大家講解了其形成原因,探討如何保護高原地區的生物多樣性。劉思敏老師還教同學(xué)們如何用地方性生態(tài)知識來(lái)判斷草原上某一地區的植物種類(lèi)是否多樣、生物多樣性是否良好。 
  上海市民辦協(xié)和尚音雙語(yǔ)學(xué)校的四位同學(xué)講述了自己在《岡特生態(tài)童書(shū)》中最喜愛(ài)的故事,分享了自己的閱讀心得。在閱讀中了解生物多樣性知識,在閱讀中學(xué)會(huì )如何保護生物多樣性。
  上海市閔行區汽輪科技實(shí)驗學(xué)校發(fā)現了野生動(dòng)物“貉”,同學(xué)們對此開(kāi)展了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,并在活動(dòng)現場(chǎng)分享了他們繪制的思維導圖,貉的出現更讓孩子們了解到保護野生動(dòng)物的重要性。
  生物多樣性需要保護,生態(tài)環(huán)保理念更需要傳承。上海遠東出版社副社長(cháng)張蓉代表生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心和上海遠東出版社向同學(xué)們贈送了《岡特生態(tài)童書(shū)(第七輯)》,期望同學(xué)們能通過(guò)閱讀了解更多生態(tài)知識,積極參與生物多樣性保護,為造福生態(tài)與社會(huì )做好準備。

  “中國青少年生態(tài)環(huán)境教育示范課進(jìn)校園活動(dòng)”——“生物多樣性”主題活動(dòng)向同學(xué)們傳達了“在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展”的理念。大千世界所有生命都相互依存,人們只有與自然和諧相處,保護生物多樣性,才能夠保護我們人類(lèi)自己。 

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